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作品名稱：《早安，近來如何？》 作品類別：征文 作者：周棟正 年齡：15歲（男） 所在國／地區：馬來西亞 指導老師：李昔沄 選送單位／社團：馬來西亞美里中華（國民型）中學 《早安，近來如何？》 “早啊，榮楷?！蔽艺f道。 “早啊，棟正。”他也開朗的回復道。 短短的一句“早安”，雖然看似普遍，但這么短短一句的問候語，總是能給我一種溫暖的感覺。一開始剛認識是因為我們是同桌，但隨著日子越來越久，我們開始發現我們擁有共同的話題和一些愛好，所以開始能搭上話來。不知不覺的，我們的關系越來越好，還成了好朋友呢。 讀書日，給大多像我一樣懶惰的學生來說，是真的不容易啊。每天看見學校都快看到要吐了。進班上課更是苦悶的，但是，自從認識了你，你為我每天的上課日加添了色彩，讓我一進到班上就能從半睡半醒的狀態中醒了過來，開始聊天，當老師之前有交給我們背誦作文并默寫或是一些聽寫測驗，我們便會聚在一起學習，讓看似非常困難且苦悶的學習變得有趣許多。 下課，我也會去你的座位找你一起吃便當，偶爾交換食物吃。我們也一起談一些日常生活的事情，討論老師布置的功課，在共同的努力下在最短的時間內順利完成。 “棟正，要來我家玩嗎？” “今天我沒補習而且功課也做完了，好??！” “你可不要忘記哦?！?/p> “當然了，這樣不相信我嗎？” “沒有啦，開玩笑罷了別認真嘛?！?/p> “哪里有認真，嚇你罷了哦哈哈?！?/p> 我們的房子之間隔著兩排排屋罷了，可說是蠻近的了。我媽媽也不反對，只要我有把課業顧好，而且也會把我載去。 我們一起復習老師在學校里教過的點點滴滴，畢竟重復學習使我們更記得學過的一切。我們也一起完成一道道功課題，所謂人多好辦事，平時一個人孤獨的做功課，但是當兩個人一起做功課時，就好像打游戲那樣，兩個人一起攻略一個強大的怪物王，也會更加輕松，而我們做功課也是如此。假期時，我們約去彼此家玩耍，玩的不亦樂乎，畢竟是假期，然而假期時說過要學一點書，是什么來著?。?/p> 我們非常相信彼此，不會互相隱瞞一些事情。當你問其他人“你好嗎?”這三個字，但就算他們當時不怎么好，也會說“好著呢”。我們有苦難時就會向對方敘說自己的遇到難題，不論是在學習方面，和家人之間的摩擦，和其他朋友之間的問題，我們都會提出來，互相安慰，互相勸導或是想一些面對的方法。當然所謂有福同享有難同當，我們有好事或消息也會同樣一起分享，互相給與祝福。 我本來只是一個交友方面很差的人，但因為認識了你，你帶我認識了更多的朋友，不在成為一個邊緣人。 時光飛逝，在轉眼間，馬來西亞的小六檢定考試，我們也一起考完了，很快便是我們小學畢業的時間了，而我們的即將繼續的中學也不一樣，很快也到離別小學的時候，我們不再是同學，但我們還是好朋友啊！ 也許見面的時間不在如往常那樣多，而且中學課業繁忙，也很少會去互相的家拜訪，但是假期時還是會約好去其中一個人的家聊天和玩樂。 “早安納，棟正，有一段時間不見了，中學生活過的怎樣?” “現在外頭烏漆嘛黑，還早安呢哈哈。我在中學過的還不錯，也認識了一些新朋友，漸漸適應了，那么你呢？” “哎，哥過的很好，只是最近課業比較繁重，有些老師比小學的語氣和行為更加令我不爽?！?/p> “那么你要在課業方面加油咯，獨中考試不簡單哦。多數老師反正是這樣的，不要太在乎他們就是了?！?/p> “不爽不是跟他們頂嘴咯，比如.......” “哈哈哈”我們開心的笑了起來。 雖然很少能夠跟互相說聲“早安”了，但是我們依然保持聯系，友誼永存在我們之間。 謝謝你，我的好朋友。 |